一、指导思想
为了进一步在实践中学习宣传党的十八届四中全会精神和“中国梦”的重要思想,以社会主义核心价值观为根本,贯彻落实学校素质教育工作的各项要求,丰富校园文化生活,培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高同学们的综合素质,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,发扬爱国主义精神,培养感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响,陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进同学们的全面发展,加强校园精神文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品位。经研究决定,我校将开展第十七届校园文化艺术节活动。
二、本届校园文化艺术节的主题
践行核心价值观,共筑青春中国梦
三、活动时间
四、组织机构
主 任:陈煜华
副主任:赵瑞才、彭正奇、刘新华
组 员:各处室主任、各年级组长、各班班主任、语文组、艺术组、信息技术组老师
在本次艺术节中,办公室负责对整个艺术节的活动开展情况进行宣传报道;总务处负责为艺术节各项活动的开展提供后勤保障;教务处负责对活动开展期间所涉及到的师生的课程做相应调节;政教处、团委做好承办的活动,并撰写活动方案、讲话稿、安排工作人员等日常事务和具体工作。
五、活动安排:
1、“读·思·行”: 以班为单位,就一本好书每人写一篇读后感。各班级于
2. “国家·信念·人生”诵读比赛:作品自选,主题鲜明,选手精神饱满,感情丰富,有感染力,可以配乐朗诵,参赛同学自备伴奏带,以进一步提升诵读的艺术表现力,还可进行集体朗诵(人数不少于3人)。各班级可组队参加,参赛选手最多不超过5人。奖项设置:根据参赛人数数量按15%、20%、25%的比例分设一、二、三等奖若干名。
3.书画大赛:
①、书法比赛:包括钢笔书法和毛笔书法,毛笔和钢笔自备,比赛时的书写纸由学校统一提供。
②、绘画比赛:各参赛同学以自己擅长的形式完成作品,题材不限,带作品报名参加比赛,并在作品左下角标明作者班级、姓名。
奖项设置:根据参赛作品数量按15%、20%、25%的比例分设一、二、三等奖若干名。
4.“梦想·起航”征文大赛:以“梦想·起航”为主题,
5.黑板报:宣传本届校园文化节的活动理念,营造班级良好的文化氛围,要求内容丰富、编排合理、形式优美,提倡创新。评奖方式:统一评奖,设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名,所有班级本期黑板报均拍摄照片在学校橱窗展出。
6.文艺汇演(全校舞蹈类节目比重不超过50%,各班选择节目形式时尽量避免单一的舞蹈类形式)
全校各班至少准备2个节目,形式不限,于12月19日前将准备的节目单上报政教处,12月22—24日进行初选,确定演出节目,定于12月底进行文艺汇演。
①.声乐节目:内容必须健康向上。(重唱人数不超过5人,小合唱不得超过15人)自带伴奏。 (在演出前一天伴奏带碟必须写清曲目序号和面向,统一交到信息技术组处)
②.器乐节目:小合奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。
独 奏:可有伴奏,演出时间不超过5分钟。
③.舞蹈节目:双人舞或集体舞:演出时间不超过10分钟。
独舞:演出时间不超过5分钟。
④.校园剧(课本剧)节目:形式不限,人数一般不超过8人,演出时间不超过12分钟。
⑤.曲艺类:包含小品、相声、快板、等形式,每个节目人数不得超过4人,演出时间不得超过8分钟。
⑥.语言类:以配乐诗朗诵为主(倡导创作)。
韶山学校2014年第十七届校园文化艺术节活动安排表
活动项目 |
活动时间(所有报名到政教处团委办公室) |
地点 |
组织部门、负责人 |
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“读.思.行” |
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各班 教室 |
教务处 语文组 |
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初赛 |
一本书每人写一篇读后感。
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复赛 |
各班级于12月20日前选送3篇最佳观后感至政教处 |
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“国家·信念·人生”诵读比赛 |
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阶梯 教室 |
政教处、团委、 语文组、艺术组 |
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书法比赛 (分钢笔毛笔) |
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美术 教室 |
政教处 艺术组 |
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比赛 |
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绘画比赛 |
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美术 教室 |
政教处 艺术组 |
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比赛 |
12月3-16日准备作品,在家完成。16日交作品参赛 ,18日评选 |
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“梦想·起航”征文大赛 |
12月 |
各班 教室 |
政教处 语文组 |
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比赛 |
12月3-16日准备作品,自主完成。16日交作品参赛 ,18日评选 |
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艺术节主题 黑板报 |
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各班 教室 |
政教处 艺术组 |
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比赛 |
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文艺汇演 |
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校长室 政教处 团委 总务处 艺、体、信息组
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初选 |
确定演出节目 |
政教处 多功能报告厅 |
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汇报 |
12月底进行文艺汇演。 |
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美术、书法作品及活动成果展 |
1月 |
学校 宣传栏 |
政教处 艺术组 办公室 |
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注:由于部分比赛项目同时进行,请各参赛同学看清时间、地点,按时参加比赛,不到者,视为弃权。
2、活动总要求:全员参与、高度负责、积极创新、精益求精
①、学生人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各活动组,明确分工,周密筹划,各负其责,切实注意安全,使活动顺利开展。
②、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造学校文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
③、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以学校文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的文化建设。
④、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为学校文化艺术节增添光彩。
⑤、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。
⑥、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。各班排练时要求充分利用课余时间,严禁在晚自习或正常上课时间排练。
六、奖励及计分方法
1、本届文化艺术节活动以班级为单位报名。2、比赛设一、二、三等奖,其中一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。个人项目按3、2、1分计入班级总分。集体竞赛项目按5、4、3分计入所在班级总分。
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