附中班办学工作对接会议纪要

师大附中对口支援韶山学校

——附中班办学工作对接会议纪要

时间：2014年9月30日下午

地点：韶山学校办公楼二楼会议室

人员：师大附中黄月初副校长、师大附中教务处张胜利主任、学工处郭在时主任、教研室主任左小青、办公室副主任周琼、1406班班主任刘冉旭等；韶山学校陈煜华校长、副校长赵瑞才、彭正奇、刘新华、办公室主任兼高一年级组长郭济武、教务主任吴才海、政教主任李二军、教务处副主任谭媚妮、附中班主任贺向文等。

摘要：

师大附中黄月初副校长首先是介绍了到会领导和老师，然后总结介绍了附中对口支援的五种模式和工作经验。黄校长说师大附中虽然因为编制紧张，直接委派领导和老师援助工作暂停，但是师大附中对口支援韶山学校是一种新模式，值得研究。黄校长代表附中郑重承诺，支援主席家乡的学校，附中一定会实实在在做事，肩起一份责任。认为目前最可行的方式是以姊妹班为载体，在教务、学工处、教科室指导下，开展合作研究，班与班沟通对接，互相往来，共同活动、交流，教学、考核、评价同步进行，附中老师利用周末现场定期来上培训课、兴趣 课，送课上门，或者将附中班学生拉入本部活动等多种形式，“农村生活体验”时1406班来韶山与附中班一起进行，欢迎附中班学生去长沙参与“现代企业生活体验”，确保姊妹班保持同步。总之，附中享用的资源，附中班要共享，老人家的地方，不能搞虚的，不能忽悠别人。

会议决定：前期签约、招生、教师培训、军训等都已经轰轰烈烈开展，但是附中班的启动是一个新的起点，应该举办一个正式仪式，循序渐进，掀开新的篇章。今后，相关职能部门能解决的问题，主动作为，不上交校级。而且对口支援工作要有相应的实施计划、方案、相关宣传简报、图片新闻、文档资料和专题总结。今天，双方正式形成会议纪要，督促各部门认真落实。

之后，韶山学校陈煜华校长代表发言，对附中领导、老师百忙之中来校指导工作深表感谢。谈到今年4月和5月份的16名教师赴师大附中轮流培训体验，简介了韶山学校附中班的招生情况和取得的成效，提到了老师和家长的几点期盼，希望尽快建立网络交流互动平台。附中班班主任贺向文老师具体介绍了附中班学生军训感想、摸底测试分析、当前的困惑和未来文理分科的迷茫。

师大附中教务处张主任给附中班做了个基本定位，三年后100%上二本线，50%以上上重点本科。张主任还提了几点建议，一定要因材施教，充满希望；要认真学习附中的办学理念，注重劳逸结合，提高学习效率；文体活动要丰富多彩，让学生全面发展；作业布置方面，要求是一、二类题目做好，三类题选做；高一第一学期后再考虑文理分科问题，允许学生有倾向性学习，行政班与教学班分离，高二时语文、外语等可以共班上课，其他科目分班教学。

学工处郭主任指出，韶山学校附中班是一个新的尝试，是一个重要突破口，一定要认真对待，帮助学生树立信心。多搞课堂教学研究，认真分析学情，增加课堂容量，形成积极向上的竞争氛围。指出人的发展是综合性的，要动员学生发展各自特长，在抓好学习的同时， 要保证好音乐、体育、美术等课程的质量，提高艺术的核心竞争力，为未来人生做好铺垫。同时，要充分发挥班团干部的作用，主动搜索查找各种资料，认真组织开好每一次主题班会。附中一定尽全力支持，重大活动将韶山附中班学生纳入测评范畴。

教科室左主任表态说，在教研教改上大力支持韶山学校，欢迎韶山学校老师到附中培训，有需要的话，附中的老师也可以来韶校进行培训讲座、听课点评、送课上门等。

之后附中办公室周副主任、1406班刘老师等纷纷表态发言，会议在务实、高效的氛围中进行。最后，黄副校长谈到了几个关键点：第一，学校交流可以相互感受新知识，我们要更加广泛、深入、多层面开展；第二保证毫无保留，尽力而为，“附中学生能享受到的资源，附中班学生也能享用”，尤其是精品讲座和好的活动，但是要以自力更生为主，主动探究；第三，与附中本部1406班结为姊妹班，两地同评同步，互相往来，双边教研室参与研究。

会后，黄副校长一行走进韶校附中班教室，“砺志笃学荣校报国”八个大字格外醒目，领导老师非常亲切的与学生互动、交流。黄副校长分别看望了每一个学生，即兴发表了热情洋溢的讲话，班长带头以“勤奋”为中心做了表态发言，之后，领导、师生进行了面对面交流，学生们大受鼓舞。

好的开端将决定美好的未来，我们可以预见，在两校的共同努力下，以附中班为突破口，充分利用对口支援发展平台，韶山学校的明天将会更为美好。