聚焦课堂，提质增效——韶山学校地理组召开新学期首次教研会

　　为了稳步推进韶山学校地理教学质量，2023年2月15日，本学期首次地理教研会如期召开。本次活动由韶山市教育局地理教研员赵春香老师发起，韶山学校全体初中地理教师参会。

　　会议第一项为各年级备课组长通报2022年下学期地理期末考试情况及问题分析。会议上，瞿老师和徐老师从试卷的基本情况、成绩分析、学生失分原因等几个方面进行试卷分析报告。在分析中，发现了差距，明确了方向，为今后的教学提出了相关措施。

　　徐亮华老师作为此次七年级地理试卷的出卷人，分享了他的命题制卷思路，赵老师表达了肯定与赞赏。

　　会议第二项，赵老师提出了提质增效课堂观察活动，并对每一个观察点进行了阐述，组内老师进行了有效探讨。教育是国之大计，在“双减”背景下，课堂提质增效是重中之重，课堂观察活动为教师提供了新的研究方向。课堂观察活动旨在促进教师的专业发展，提高课堂教学水平，激发教师潜心钻研和精心设计教学活动的工作热情。赵老师强调在课堂中发挥评价的激励与导向作用，用发展和欣赏的目光关注每一个学生的成长。在课堂中，教师多样、灵活、生动、丰富的评价方法，能使学生如沐春风，让课堂充满勃勃生机。教师把握时机，对学生课堂表现进行及时评价，表扬优点，委婉指出不足，保护学生学习兴趣及自信心，为每个同学创设“想说、敢说、能说、会说”的环境。

　　会议第三项为中考复习策略研讨，赵老师提出四点，第一，八年级复习课应采取讲练结合模式进行复习衔接，练习方面强调学生的自主学习，练习题需设置梯度；第二，每一节课配备过关清单，一课一练；第三，加强学生的读图训练，提高析图能力；第四，坚持教学评一体化理念。

　　此次会议通过真实的数据、精准的分析、负责的态度，进一步增强提质增效意识，使地理组教师明确了下一阶段努力方向，为向更高目标迈进奠定了基础。一次会议凝聚了人心，一场交流打开了思维。紧张而充实的研讨会议让大家收获满满。