“初三不是孩子一个人的战斗”|韶山学校2025年下学期初三年级家长会顺利举行

“初三不是孩子一个人的战斗”

叶法彬校长对家长们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他在致辞中强调毕业班是孩子成长的关键转折点，需家校协同发力；中考也不仅是对学生知识积累的检验，更是对他们心理素质、抗压能力的锤炼，而家庭与学校的共同支持，是孩子从容应考的底气。他还结合自己多年的教育经验指出：到了初三阶段，家长的心态会直接影响孩子的状态，建议家长们需要适当调整自己的情绪，及时给予孩子安慰和鼓励，倾听孩子的想法，理解他们的感受，而不是一味地施加学业压力。

之后，叶法彬校长还介绍了近年来学校在教育教学和学校管理方面取得的丰硕成果，并期待与家长们继续开展全方位的交流，共同探讨学校发展的优质策略。

C2305班苏薇婷爸爸作为家长代表，分享了极具实操性的中考陪跑心得，为家校共育注入“心”能量。

他提出三点关键做法：学会倾听，关注孩子真实需求，哪怕是聊偶像、陪看《名侦探柯南》，先建立沟通纽带；全力配合，引导孩子理解“严师出高徒”，积极支持老师教育工作；培养孩子自主制定学习计划，通过旅游、逛大学城等方式激发内驱力。

“教育没有标准答案，但爱和信任是孩子最坚实的后盾。”这份来自家长的真诚分享，为中考备考中的家校协作提供了鲜活样本，也让大家更有信心陪孩子走好升学每一步。

作为初三毕业班联点行政，在近日家长会上，王勇波主任从四个维度明确了备考方向：

一是致谢家长重视，中考是孩子人生大考，家校协同至关重要;

二是学情分析要务实，看成绩既看班级学科分层、学生纵向进步，更要关注学习目标模糊、动力不足、手机依赖等问题;

三是备考策略求精准，依托湘潭、韶山视导，分层教学“夯实基础、精准发力”，同时保障师资倾斜，做好心理疏导防压力过载;

四是家校协作讲落地，家长要信任学校、营造学习氛围、每周深度沟通孩子状态，还要管控零花钱和手机，定期和班主任联动调整教育方式，合力帮孩子养自律、冲中考。

年级组长熊老师以从多维度规划中考备考，同时重点强调关注学生心理健康。

她剖析初三“衔接”“冲刺”的学业特殊性，用学科案例和学情数据呈现年级态势、直面共性问题，详解阶段教学规划。在此基础上，特别呼吁家长关注孩子心理健康：要关注其情绪变化，建立成长型思维；营造和谐家庭氛围，减少矛盾，保障充足睡眠；保持理性沟通，每周平等对话倾听困惑，以专业引领与心理关怀双管齐下，凝聚家校合力，助力学生以健康心态迎战中考。

家长会转入班级分会场，各班班主任与学科教师成为 “家校沟通的桥梁”。

C2301班家长会紧扣初三冲刺与学生成长关键期，以“学业规划与情绪疏导”为核心展开。会上明确“陪伴并非施压，而是做孩子坚实后盾”的家校共识，强调冲刺阶段需以科学方式助力而非增加负担。

同时，班级倡导家校携手践行育人理念：用耐心倾听代替一味催促，用积极鼓励化解备考焦虑，以有温度的支持陪孩子稳步度过初三。此次家长会进一步凝聚家校育人合力，为后续协同助力学生高效备考、健康成长奠定基础。

C2302班初三家长会聚焦中考核心目标。班主任雷老师首先介绍班级整体学习情况与学生备考状态，强调中考重要性与紧迫性；随后详细解读中考政策变化、科目安排及分值分布，助家长全面了解考情。

同时，雷老师还就科学规划作息、调节心理压力、家校协同配合给出指导，呼吁家长关注孩子身心健康、营造良好家庭环境；最后说明后续复习进度与重要时间节点，鼓励家校紧密沟通，共助学生冲刺中考。

C2303班家长会内容充实且重点突出。班主任先介绍班级整体风貌、开学表现及现存问题，让家长明晰孩子学习环境，强调良好班风的支撑作用；随后剖析初三“知识整合、能力飞跃、意志考验”的特点，引导家长帮孩子树立“开局即冲刺”的意识。

此外，班主任还权威解读中考政策，涵盖科目、分值与关键节点，助家长扫清信息盲区；最后围绕调整心态、时间管理等，探讨如何成为孩子“最佳盟友”，为构建家庭支持系统、助力自信备考提供可行建议。

C2304班以“家校合力，圆梦中考”为主题召开分班家长会，围绕四大核心板块展开。班主任先结合学情数据，在“剖析现状”环节明确班级学习优劣势；随后分享实操复习策略，助力“高效冲刺”。

下半场聚焦亲子与心理，引导家长通过沟通倾听“智慧相伴”，并强调“稳住心态”的重要性。家长专注参与，反馈明晰了家教方向、学到助考方法，对家校合力助孩子圆梦中考充满信心。

C2305班以“云程发轫，培风图南”为主题召开家长会，核心聚焦家校共育。班主任先解读中考改革新政策与体育中考安排，明确家校协同方向；随后针对性开展家庭教育指导，倡导家长关注孩子心理健康，通过培养自律习惯、制定科学计划，与学校携手帮孩子构建内在驱动力。

同时，会议详细转达各科老师的学习要求，确保家庭辅导与学校教育同频共振。此次家长会高效凝聚家校合力，为后续携手助力学子冲刺中考、明年六月绽放光彩筑牢基础。

C2306班以“家校同心，助力冲刺，关注孩子身心健康”为主题召开家长会。会上，首先向家长介绍班级现状，指出学生行为习惯较初一初二显著进步，班级凝聚力大幅提升；随后结合十月作业检测与课代表总结，深入分析班级学习的亮点与待改进之处。

此外，还围绕当前中考政策，与家长探讨如何做好孩子的坚实后盾；最后通过共同观看视频，引导家长聚焦青春期孩子心理问题，展开深入交流，为家校协同护航初三学子成长与备考筑牢基础。

C2307班家长会围绕四大核心展开。会议先回顾班级整体风貌，分析当前阶段学生普遍存在的优势与挑战；随后深入解读最新中考政策、考试趋势及备考策略，为家长明晰方向。

成绩分析环节，班主任结合数据重点剖析各学科优劣势及背后的学习习惯问题；最后探讨家校合作具体路径，就加强沟通、关注学生心理、营造家庭学习环境等给出可行建议，助力形成教育合力，共促学生成长。

C2308班家长会顺利召开，班级先展示整体情况，虽每期获“优秀班级”、学生表现佳且成绩优，但存在周末作业完成差与偏科问题。随后，班干部谭语嫣承诺以身作则、组织互助学习，优秀学生喻锦心分享“专注+节奏”的备考方法，均呼吁家长支持。

科任教师代表莫奕老师强调家校需共抓假期作业、管控手机，班主任则详解中考分数、韶校普高分数线及初三安排，倡导家校同心，家长做好“稳定器”，以理解与信任助力孩子冲刺。

C2309班家长会有序开展，交流环节扎实高效。班长彭雨馨从学习、纪律、卫生及校园活动等方面，全面汇报班级情况，让家长直观了解孩子在校表现；优秀学生代表李雨晴结合自身月考进步，分享初三学习方法，提供实用参考。

科任教师代表刘征进老师介绍英语学习情况，给出提分建议；班主任赵老师作总结，客观分析月考成绩、解读近年中考动向，并反馈班级现状、提出家校配合建议，为初三家校共育明确方向。

END

此次初三年级家长会，不仅搭建了家校沟通的坚实桥梁，更让 “家校协同 · 共促成长”的理念深入人心。相信在学校的专业指导、家长的温暖陪伴下，我校初三学子定能以坚定的信念、饱满的状态迎接中考挑战，在 2026 年的中考中书写属于自己的精彩答卷！