为深入贯彻落实党的精神及在长沙召开的全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神,坚持用科学发展观统领关心下一代工作,以加强未成年人思想道德建设为宗旨,发挥韶山优势,突出韶山特色,培养和造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人,按照上级文件精神,决定在全校中开展以“读红书、看红剧、唱红歌、做红事、讲红色故事”的五红活动,深入推进“红色文化进校园”主题活动,现就具体事项安排如下:
一、“五红”活动工作领导小组
组 长:陈煜华
副组长:赵瑞才、彭正奇、刘新华
成 员:郭济武、李二军、张贵平、陈雷阳、周海燕、文洪波、谭媚妮及各年级组长
二、活动主要内容
1、“读红书”。全校要认真组织广大学生阅读大量的“红色”书籍,切实加强未成年人革命传统教育和民族精神教育,从中汲取丰富的营养,培养广大中学生的爱国情操和民族自豪感。
2、“唱红歌”。各班级要充分利用音乐课、班(团)会等时间,以班级为单位开展红歌传唱活动,要求各班第六节课前5分钟唱红歌,同时学校要对此活动做好检查督促评比工作,要将此活动列入班级评比内容之一,形成“班班有歌声、人人唱红歌”的浓厚氛围(推荐红歌50首附后)。
3、“看红剧”。开展观看红色电影、电视剧活动,各班每期应组织学生观看1—2场红色电影和观看系列红色电视剧,同时学校举行观后感征文活动,评选出优秀作品并给予奖励。通过此项活动,使广大学生感悟“红色”精神,净化心灵,陶冶情操(推荐红色电影附后)。
4、“做红事”。组织全校学生积极投身“学雷锋做好事”系列活动中,引导学生“从我做起”,从现在做起,从小事做起”的系列“做红事”活动,组织学生到农村、到街道、到敬老院等场所进行志愿服务,培养学生关心他人,助人为乐,热爱劳动的良好品质。
5、“讲红色故事”。学校结合实际,邀请老党员、老红军、老劳模、老文艺工作者来校作革命传统报告,为广大师生送上丰盛的红色文化大餐,引导学生树立远大的报国志向,争当红色接班人。同时要求以各班级、年级为单位组织学生开展“讲红色故事”竞赛等形式,培养学生良好的道德情操和正确的人生观、世界观,以培养和造就中国特色的建设者和接班人。
三、统一思想,加强领导,确保实效
开展以“读红书、看红剧、唱红歌、做红事、做红色接班人”的“五红”活动是进一步加强未成年人思想道德建设的需要,是推进我市创建国家级文明城市建设的需要,也是打造校园文化特色,推进我市教育均衡发展,加快建设教育强市的需要,全校各班要充分认识“五红”活动的重要性。要通过“五红”活动的开展,使广大青少年在红色教育浓厚氛围中耳濡目染,潜移默化接受革命传统、爱国主义、集体主义、道德品德和民主法制教育,帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,真正成为中国特色的社会主义事业红色接班人。学校将进行一系列的活动,望各班班主任认真组织,学生积极参与,对“五红”活动成绩突出的班级和个人给予表彰奖励。
韶山学校
2013-09