韶山学校学校工作计划

               （2014年下学期）

    一、指导思想　　

以科学发展观和党的十八精神为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为准绳，继续优化育人环境，以抓校风、教风、学风为内涵，力促教师专业成长，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，传承红色文化，促进学生全面发展。努力提高教育教学质量，巩固学考、高考成果，借助师大附中对口支援发展平台，实现学校的和谐科学发展，推动我校办学品位更上新台阶。

二、工作目标　　

    1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；另一方面以倡导教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

    2、强化学校常规管理。认真学习宣传、贯彻执行教育部和省教育厅《中小学生学籍管理办法》等相关文件精神，践行党的群众路线。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，做好学校教师常规考核，使学校规范深入人心。

    3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育教学质量检查，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，推动学生全面发展，促进学校整体教育教学质量提高。

    4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育和养成教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，坚持从高一年级开始，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

    5、加强校园文化建设。借助全市创建全国文明城市的良好契机，倡导社会主义核心价值观。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我校营造成充满文化、充满智慧、充满人文情感的精神家园。

    6、充分发挥省示范学校的辐射效能，广泛开展友好交流活动。积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。　　

    三、工作要点及措施　　

   （一）管理：规范学校管理，提升办学水平　　

    1、继续完善学校各项规章制度，积极推动学校民主化管理进程，加强教代会、工会等组织的民主管理、民主监督的职能，做到用制度保障战斗力，用民主增强凝聚力。　　

    2、反对“四风”，着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的行政团队，提高行政班子成员执行力，从而增强学校的竞争力、创新力、发展力。　　

    3、科学制定教师管理制度，使教师的言行规范化、工作秩序正常化、管理要求标准化。进一步完善学校各项管理制度，从而规范管理我校全体师生。　　

    4、教师评价考核体系进一步合理化、科学化。重视过程评价、日常评价、积累性评价和民主性评价。　　

    5、不断提高教师的职业道德水平。教师在教育教学中，坚持以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以渊博的知识教育学生，以科学的方法启迪学生，以人文的关怀感化学生，向学生传递积极向上的正能量。严禁教师进行有偿家教家养，杜绝教师滥订教辅材料，严禁搭车收费。　　

     6.加强学生的管理工作。强化校风校纪，促进学生在纪律、行为上严格要求自己，进一步提升学校教育管理形象。　　

    (1)抓好学生的仪表，塑造良好的形象。狠抓学生仪表树立起学生正确的审美观，塑造韶山学校高中学生的良好形象，引领学生把精力集中到学习上来，严格按照中学生行为规范的要求抓好学生的仪表。行政值日人员要从学生每天进校一关严格检查，制止不符合学校行为规范要求的学生进校。班主任巡视班级首先要检查学生的仪表，发现不符合要求者应予批评教育，立即或限期改正。　　

   （2）抓班风建设，使每一个班级都成为一个良好的班集体。班主任对班级工作有总体规划，根据学校要求积极主动地抓好班级工作。教室的布置要整齐美观，教室的环境要整洁干净，教室的公物要完好无损，建立起责任赔偿制度。　　

   （3）狠抓课堂纪律，建立起良好的课堂教学秩序。班主任和每一位任课教师都要注重课堂效率，认真组织好教学，严肃制止课堂上睡觉、玩电子产品、交头接耳说话及其他不认真听课的行为和小动作。　　

   （4）积极开展有益的课外活动，活跃学校文化氛围。开展有益的课外文体活动，一方面使学生在活动中得到锻炼，培养学生的能力，发展学生的智力；一方面也丰富了学生的课余生活，激发学生的活力，使学校充满活力和朝气。　　

   （5）大力弘扬先进，引领学生树立积极向上的意识。善于发现学生的进步和闪光点，予以适时的鼓励和肯定。对于班级学生中涌现的先进事迹和好人好事要给予及时的表扬。学校对为学校争得荣誉，在重大活动中取得优异成绩和品学兼优的学生给予大会表彰和一定的物质鼓励。以开展品学评比为抓手，激励优秀学生脱颖而出，树榜样、倡典型，在全校形成一个学先进，积极向上的氛围。在大力弘扬先进的同时，对歪风邪气和严重违纪行为绝不姑息迁就，发现问题学生要及时找其谈话，分析原因，指出危害，令其改正。必要时争取家长支持，取得家长配合。努力转化后进生，善于发现其闪光点，尽最大可能助推学生好好学习、天天向上，对严重违规、情节恶劣，影响很大或屡教不改者，学校要给予批评教育和纪律处分。　　

    7、加强校园管理。　　

   （1）彻底排查校园内安全隐患，倡导文明卫生，确保校园内时刻都是干干净净，学生精神抖擞。　　

   （2）让校园内的每一面墙、每一颗花草都会说话。无论是在教室、食堂、超市还是寝室都形成一种无形的教育氛围。　　

    8、开辟有效途径，开办家长学校。增强家长评校、学生评教的职能，利用“校长信箱”、“校讯通”、家委会和家长会等方式，广泛听取校内外的意见和建议，同时借助网络空间，挖掘一切可利用的教育资源，形成办学合力。　　

   （二）团队：专业提升，协作奋进　　

    1、本学期学校将通过各种形式的继续教育和校本培训，使教师的专业化程度，包括师德修养、教学能力、敬业精神得到有效提升，提升教师专业素养。　　

    2、加强对骨干教师的培养和考核，推行师徒结对制度，发挥骨干教师引领、示范作用，使全体教师在教育教学实践中教学相长、共同提高。　　

    3、在专业化发展的基础上，大力构建学习型团队。积极组织教师外出学习，尤其是加强与师大附中的对口交流学习，与湖南科技大学的培训讲座等，采取“为教师搭台，让教师唱戏”的办法，开展各种活动。　　

    4、加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作经验交流会等形式，引导班主任树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。不断改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班团活动设计等方面的能力。同时，本学期，学校要进一步加强完善班主任业绩考评机制，推出优质活动组织案例。　　

   （三）德育：走近学生，精细人文关爱　　

    1、不断学习提升德育理念，牢固树立“人人都是德育工作者，处处都有德育工作”的大德育观，将我们的德育工作放在对学生人性的高度尊重之上。尊重学生自由发展的时间和空间，尊重学生的尊严和人格，尊重学生的意愿和选择，从而提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教会学生学会生存生活、学会做人做事，促进学生主动适应高中生活、主动适应未来社会。　　

    2、狠抓德育常规管理，培养学生良好行为习惯。依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容。加强班团活动课的管理，定期组织主题班会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注重黑板报等班级文化以及寝室、食堂文化的建设。　　

    3、落实学校人才培养总目标，践行学校办学理念，“红色传承，全面发展”，既有理性，又有德性，既有知识，又有能力。　　

    4、德育活动主题化，认真组织德育系列活动，强调学生在活动中的自主管理，自我体验。加强法制教育、安全教育、社会主义核心价值观教育、文明礼仪卫生教育、爱国主义教育、国防知识教育等。　　

    5、本学期着力解决德育工作中的一些焦点、难点问题，尤其要重视学生心理健康教育，建立、健全心理咨询室各项管理制度，把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中。尤其是养成教育，高度重视抓好学生良好行为习惯的养成，培养学生的良好行为习惯。禁止学生抽烟、严查学生进入网吧游戏厅等不良行为。　　

    6、继续推进校本德育建设，创新德育形式，注重德育实效，并在此基础上归纳整理优化，逐步形成校本德育课程体系，出经验，出成果，出品牌，出影响力。　　

    7、积极开展师德师风教育，规范教师职业行为，提高教师职业道德。严禁教师体罚、侮辱、伤害学生和搞有偿家教、有偿招生等违纪违规行为。　　

   （四）教学：聚焦课堂，强化常规，优质高效　　

    1、强化教学常规管理，大力提升教学品位。教学工作是学校的中心工作，教学常规管理是教学工作的核心，是提升学校教学质量打造学校品牌的重要保障。　　

   （1）严格教师教学工作常规，不迟到、不早退，坚决杜绝教师旷课现象，上课打接电话现象，减少因公因私调课行为。　　

   （2）进一步强化行政执行力，推进年级组管理新模式，调动教研组和班主任的创新特色管理能力。　　

   （3）各备课组应按本学科课程标准的要求，制订详细的教学进度计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施。　　

   （4）开足开满课程，强化考评过程管理。学校教务处要定期和不定期地进行教学常规工作的检查，给予不同等级的评价，及时在全校教职工大会上总结检查情况，并进行点评。加强听课和评课管理，促进共同提高。　　

    2、继续推进实验室建设、网络空间建设和现代化教学推广工作。　　

    3、抓好起始年级管理，打好坚实基础。从班级管理，教学常规，学生养成教育等方面抓实做细。以附中班为龙头，带动整个高一年级，将高中学习目标细化到每一期、每一个月、每一天，让学生从成功中感受到喜悦，端正学习态度，形成良好学习氛围。学校每月一次教学评估会，每学期举行两次（期中、期末）学校教学质量分析会，把教学常规工作和质量考核分析总结到人，及时发现问题和解决问题，绝不让起始年级学生出现的问题留到毕业阶段，从而促进我校教育教学质量持续、健康、稳步提升。　　

     4、认真抓好高二年级的学科会考工作，为他们在明年高中考奠定坚实基础。目标责任到人，调动全体师生积极性，坚信“没有教不好的学生”，努力转化后进生。　　

     5、加强毕业班工作管理，实现教学质量上档升位。毕业班工作是教学工作的重中之重，毕业班质量学校发展的生命线，更是学校品牌形象的外在凸现。推广借鉴以往高三经验，营造积极向上的学习氛围，教师凝成一股绳，带头备好每一节课，利用好每一堂课，提前做好辅导资料疑难解析，再次唱响高三胜利凯歌。　　

   （五）教研：打造亮点　　

    1、不断提升教师的科研意识。举办“高效课堂教师论坛”和“高考、会考专题复习优质课”赛课活动，继续深入推行课堂教学改革。　　

    2、继续深入开展“课内比教学”活动，开展不同层次的“教学比武”，使之常态化。　　

    3、认真开展集体备课，积极探索集体备课模式。各学科备课组要按计划定期开展集体备课活动，各备课组长作好统一安排，认真组织，确保落实，并将本学科备课组集体备课情况记录整理以月为单位交教务处。每位教师应根据集体备课方案结合本班实际，形成个案，指导教学。　　

    4、稳步在高一年级部分班级实行教研教改实验。　　

    5、加强课题的管理，以核心课题为龙头，提升学校的教科研品位。增强课题研究的时效性、真实性、强化课题研究的阶段性管理。　　

    6、积极组织教师参加各种形式的培训，不断提升教师专业水平。着力抓好以提高课堂教学效率为目的的优质高效课堂构建研究工作，形成有学校特色的、并在市内有一定影响力的高效课堂教学模式。　　

   （六）艺体技：落实要求，力创特色　　

    按部颁要求开齐音、体、美、信及地方课程，开足课时，落实《学生体质健康标准》，开展阳光体育运动，组织学生参加各级体艺竞赛，加强学生社会实践活动，丰富学生课余生活，陶冶学生情操，发挥学生特长。继续开展好第二课堂活动，开设更多的兴趣特长班，给学生们一个健康成长的环境，让他们在学习书本知识的同时，培养自己的兴趣，发挥自己的特长。让第二课堂活动成为我校的特色产品。　　

   （七）后勤：服务全局，保障有力　　

    1、本学期学校将继续完善校园建设，大力改善办学条件。以教学楼、学生公寓周边场地平整建设和张家山提质改造为重点，逐步强化校园硬件设施，加快校园标准化建设的步伐，着力改善师生的学习、工作、生活环境。拓宽校园道路，植树、种草，绿化美化校园。通过这些举措，改善办学条件，优化学校育人环境，提升外部形象，创建“美丽校园”，为全市文明创建工作奠定坚实基础。　　

    2、加强后勤管理，提高服务工作实效。认真学习贯彻中央八项规定、厉行节约反对浪费文件及省、市、县有关规定，规范和细化后勤管理的各项规章制度，规范学校后勤管理行为，努力改善师生生活条件。重点加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。　　

    3、进一步加强学校固定资产管理。按照“摸清家底、明细账目、账物相符”的要求，对学校固定资产在全面进行核实的基础上，建立新的学校资产数据库。加强巡查，及时落实维修赔偿等。　　

    4、落实收费文件精神，规范收费行为，严禁乱收费。加强财务管理，坚决执行上级相关文件，严格收支两条线。　　

    5、加强食堂和商店管理，提高服务质量。规范食堂的各项规章制度，做到责任到人，确保师生的饮食卫生、安全、可口。健全食堂账目管理，接受工会、行政监督考核。　　

    6、做好贫困学生资助工作，做好对外资金争取工作。开展对经济困难家庭孩子关爱帮扶活动，落实好各项助学金和奖学金发放管理。认真抓好增收节支，广辟渠道，争取上级和社会各界的支持。　　

   （八）其他：凝聚人心，形成合力　　

    1、认真开展文明单位创建活动，努力提高广大师生的综合素质和文明程度，求真务实，与时倶进，在学校各个领域里深入持久地开展文明创建活动。　　

    2、加强安全教育，继续深入开展“省安全文明校园”活动，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。全面落实安全责任制，完善学校公共突发事件应急预案和工作机制，完善安全工作组织机构，强化学校安全管理和责任追究制度，加大学校安全隐患排查，加强安全教育，加大检查力度，统筹做好学校及校园周边环境整治工作。　　

    3、加强工会、教代会工作，积极为教师排忧解难。强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能，大力推进学校民主政治建设。推进校务公开、坚持民主治校。学校工会积极组织开展丰富多彩的活动，丰富教职工的业余文化生活。　　

    4、继续加强党总支、团委工作，深化团委工作和学校德育、教学工作的结合。一是完善团委组织管理机制。二是继续进行理想信念教育，规范“国旗下讲话”活动和班团活动管理。三是积极做好“心理咨询室工作”。四是利用节假日开展好相关庆祝活动。五是开展好校园广播站等社团活动。　　

5、做好秋季田径运动会、校园文化艺术节、教工篮球赛等工作。

6、加强宣传工作，形成良好的舆论环境。充分发挥新闻和宣传的舆论导向作用，加大正面宣传和舆论监督的工作力度。通过网络、广播、黑板报、宣传栏等媒体阵地，宣传上级的各项政策，宣传报道学校的教育教学工作和先进典型，积极营造教育改革与发展的良好舆论环境。　　

    7、继续深入开展党的群众路线教育实践活动。围绕社会群众和师生反映强烈问题，广泛收集意见，制定改进措施，建章立制并立行立改。　　

    总之，我们力争通过鼓舞士气、凝聚人心，齐心协力把我校办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校，为主席家乡做贡献。　　

         

 

                                    韶山市韶山学校                       

                                   2014年8月30日