聆听榜样故事，探索科学精神

——韶山学校高一、高二年级全体师生聆听李四光的故事

2020年9月24日下午，由中国科协科学技术传播中心主办的“科学家精神报告团‘传承2020’湘赣行”活动走进韶山学校，主讲人是地质学家李四光院士的外孙女——邹宗平，邹宗平女士一行在韶山市政协副主席、科协主席章小玲的陪同下，参观了韶山学校，感受了韶山学校鲜明的红色教育特色，尤其在被称为“听得见笑声”的照片前久久驻足，凝视着主席亲切的笑容，感受到主席对于家乡教育事业的美好期望。

报告会在学校多功能报告厅举行，由学校党总支书记、校长陈煜华主持，陈校长向在座师生介绍了中国科技界的一个传奇家庭——中国科技泰斗李四光一家。

 邹宗平女士亲切地为在场师生讲述了李四光的一生，从求学之路、革命之路、地质事业建设之路等方面向大家介绍一个真实的李四光。李四光见到了积贫积弱的中国，下定决定要改变现状，为了富强的中国，李四光从最初的学造船，再到学采矿，最后转学地质。在人生道路的选择上李四光多次改变自己的决定，但方向只有一个，那就是孙中山先生对初入同盟会的少年李四光的殷切期望：努力向学，蔚为国用！国家的需要就是他前进的最大动力！在李四光的一生中，热爱祖国始终是不变的人生主题。

深钻地质力学以后，李四光恍然大悟幼时捉迷藏玩的那块大石头是什么、从哪里来，这个“使他迷惑不解达四分之一世纪的问题”，终于有了答案。在崇高的爱国情怀和严谨的科学品格趋势下，李四光为我国地质力学做出了一个又一个贡献。

关于科学精神，李四光院士有独到的见解：真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。

在人生路上，学生时代的科学精神尤为重要。学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，敢于质疑的批判精神是求学路上的敲门砖；与批判精神随之而来的是求真精神，实事求是、追求真理；一成不变也不是科学精神，勇敢弃旧迎新，努力开拓进取，这是创新，更是科学精神。攀登学习高峰的过程中，严谨的科学精神应当成为习惯，这样才能让我们百尺竿头更进一步！

邹宗平女士真情地说道：我外公最优秀的品质就是爱国、创新、求实、奉献的科学精神，科学的全部真谛就是发现新东西，国家发展需要科学，希望更多的人学科学、用科学，这样国家才能更好地发展。希望大家用创造的精神和科学的方法求人生的出路。在场师生深受感动和鼓舞，响起一阵又一阵的热烈的掌声。活动接近尾声时，师生们纷纷举手与邹女士互动交流，现场气氛热烈而融洽。

高二252班沈优很好奇，一家、两代、三院士，拥有这么大名气的家庭，那么在日常生活中对自己有什么影响呢？

邹宗平用她自己亲生经历、以及李四光追求真理来回答沈优同学，邹宗平说到，其实科学家们都是普通人，都是在各自的岗位上做自己擅长的事，和大家都是一样的。

我校地理老师李军就“地震波的形态和传播”这个专业问题向邹女士提出疑问，两位老师在各自专业领域发表见解，进行深层次的探讨。

活动的最后，邹女士向我校捐赠了书籍，并且和学生代表亲切合影，以此激励同学们好好学习、追求真理，不断用科学精神攀登学习高峰！

听完报告会后，师生们都被李四光的科研精神所深深感动。同学们纷纷表示要认真领会、传承好、发扬好老一辈科学家以国家为重的爱国精神、一丝不苟的求真精神、开拓进取的创新精神和坚韧执着的科研精神。