关于在全校开展以“五红”为主题的红色文化进校园活动的活动的总结

为深入贯彻落实党的会议精神及在长沙召开的全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神，坚持用科学发展观统领关心下一代工作，以加强未成年人思想道德建设为宗旨，发挥韶山优势，突出韶山特色，培养和造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人，按照上级文件精神，我校于去年9月开始在全校开展以“读红书、看红剧、唱红歌、做红事、讲红色故事”的五红活动，深入推进了“红色文化进校园”主题活动。短短的9个月时间收到了明显效果，现将我校红色文化教育的做法简要总结如下，与大家共享。

一、发扬韶山的独特优势，引领学生进行红色教育

学校充分利用地处韶山独特的优势，集思广益，充分发动，搜集、整理了毛主席一家亲人和韶山革命烈士的事迹，以他们的先进事迹为开展活动的主线，号召广大学生开展“名人在我心中”的教育活动，通过这个活动让师生初步建立了“红色教育的观念”使学校成为红色思想教育的主阵地。并在教学楼、办公楼外及每间教室内外均布置了以主席诗词的宣传板，进一步营造红色的氛围。

二、红色电影，让学生与红色精神零距离

    学校为打好红色教育这场硬仗，充分利用网络、电视播放红色电影，让学生与英雄人物零距离接触，思考他们的内心世界，以革命前辈为榜样，学习他们为了国家和人民的利益不惜抛头颅洒热血，真正受到红色精神教育。学校每间教室里都有多媒体，并且教室都有电脑，因此经常利用班团活动课时间让学生看红色电影。并要求学生在观看红色电影以后，写下自己观后的所感、所思、所悟。

三、红色文章滋养学生美好心灵

除观看红色电影以外，我校图书室和阅览室全天开放，让学生随时能阅读红色小说、红色文章、红色诗词等，通过阅读学生受益匪浅。

四、红色诗歌、红色歌曲唱响整个校园，迸发师生学红色文化的活力

 在观看红电影、阅读红色文章的同时，还倡导 “红歌天天唱” ，学校刻录了《歌唱祖国》、《祝福祖国》等红色歌曲100首歌的歌碟利用第六节上课前5分钟每天播放，并要求各班学生跟着一起唱，形成“班班有歌声、人人唱红歌”的氛围。学校还进行了红色诗歌朗诵、红色歌曲大家唱比赛等红色文化教育活动，迸发了师生学习红色文化的活力。一年来，学校除进行毛泽东诗词（做为我校校本教材）诵读进入课堂教学以外，还大量搜集革命烈士、英雄人物的诗词让学生诵读，使学生受到了红色诗词教育。走进校园随便找一个学生都能熟练背诵几十首红色诗词。在进行红色诗词阅读的同时，学校充分运用音乐课，教唱红色歌曲，如《解放区的天》、《南泥湾》、《黄河大合唱》、《九一八》等革命歌曲，让学生在红色歌曲的旋律中，感情得到了升华，情感受到了熏陶。

五、做红事，深入落实红色文化精神

组织全校学生或自发组织积极投身“学雷锋做好事”系列活动中，引导学生“从我做起”，从现在做起，从小事做起”的系列“做红事”活动，组织学生到农村、到街道、到敬老院等场所进行志愿服务，培养学生关心他人，助人为乐，热爱劳动的良好品质。

通过以上红色教育活动，学生的心灵得到了净化，思想道德素质有了很大的提高。勤俭节约、爱国爱家、关心他人、热爱劳动等革命观念深入人心，从而为学生树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了扎实思想基础。务实工作，潜心教书育人成为每位教师的工作目标，红色教育让我们尝到了甜头，得到了实惠。随着时间的推移和社会的发展我们会结合学校和学生实际，不断改进我们的做法和教育的内容，我们一定会让我校成为师生红色思想教育的阵地，在今后的工作中我们一定会守住阵地并打好这场硬仗。

韶山学校