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2023年长郡中学&韶山学校 “走进新农村”社会实践活动启动仪式顺利举行

2023年07月11日 09:46:21 访问量:373

2023年

长郡中学&韶山学校

 “走进新农村”

社会实践活动启动仪式


长郡中学&韶山学校


走进新农村

     感受新风貌



社会实践活动是教育的一项重要内容和教育形式,是课堂教学的有益补充,是新形势下学校思想政治教育的延伸,是贯彻党的教育方针,培养具有创新精神和实践能力的人才的重要途径之一。


7月10日下午两点半,长郡中学联合韶山学校共计200余名学子在韶山学校五楼会议室举行2023年“走进新农村”社会实践启动仪式,仪式由韶山学校教育处主任王勇波主持。


出席此次活动的有:韶山学校校长颜翊,副校长陈许生、李二军,长郡中学党政事务管理中心副主任王剑,带队老师肖芳、钟建军、田勇华、王强山、李智韶山学校高二年级组长肖少平,带队老师刘强,张彦夫,陈妮,文洪波。


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韶山学校颜翊校长致辞


▲韶山学校校长颜翊


颜翊校长对长郡中学师生的到来表示热烈欢迎,他指出:长郡教育集团“走进新农村”社会实践活动已连续开展多年,受到社会广泛关注,还曾被央视报道宣传,具有极强的社会影响力和极佳的群众口碑。此次和长郡中学合作开展“走进新农村”的暑期实践活动,希望韶山学校的同学们能在实践中受教育、长才干、树形象。

同时他也对同学们提出三点要求:

1.研学安全意识。尊重当地风土人情,不进入危险区域,尤其不能下河塘游泳,随时随地都要有“安全第一”的意识。

2.研学文明意识。待人礼貌常微笑,搭乘汽车不争抢,随时随地树立长郡、韶校的优秀学子形象。

3.研学合作意识。带队教师与各部门要密切联系,协调合作,及时发送每日活动情况总结,积极宣传。

通过此次暑期实践,定能让长郡集团和韶山学校的旗帜更加鲜艳,更加光彩夺目!   



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长郡中学王剑主任讲话

开展此次“走进新农村”社会实践活动不仅仅是为了获得相应的学分,更重要的是经历磨炼,提高能力,真正做到知行合一。

▲长郡中学王剑主任


没有调查就没有发言权,王剑主任希望大家能够利用这次机会真正地走出校园、跳出书本,用所学的知识和所见所感去理解社会,看见当代中国的样子,深入分析当前农村改革的成就和可能存在的问题,提升“强国有我”的责任感。

外出调研,安全第一,王主任向同学们强调一定要提高安全意识。他希望同学们能克服困难,接受挑战,确保课题研究取得实效。

他衷心希望这次活动能够进一步深化两校之间的合作,两校师生在为期五天的暑期实践中增进了解,加深友谊,互相取长补短,共同取得进步。最后他预祝本次暑期社会实践活动能取得圆满成功,祝韶山学校越办越红火,各项工作再上新台阶,希望长郡中学和韶山学校友谊长存,共创辉煌 



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两校学生代表发言


▲韶山学校G2201班谭可睿


G2201班的谭可睿代表韶山学校的学子们展示出参加此次暑期实践活动的决心,他说道:最顽强的植物长在荒漠里,最强壮的雄鹰生在悬崖边,最伟大的研究和发现,则往往诞生于千难万险之中。读万卷书,行万里路。暑期实践活动的路上,我们要发扬毛主席说的“不怕苦,不怕累”的革命精神,迎难而上,永不放弃。


▲长郡中学G2201尹楚唯


暑期实践的目的在于增强我们的使命感,培养社会责任与创新精神。“好学近乎知,力行近乎仁”,G2201尹楚唯向全体同学提出倡议:在本次实践活动中,我们要通过积极向他人求教,深入了解我们的研究对象,开展实地调研,得出严谨的调查结果。同时我们也要身体力行,唯有亲身感受亲身体会才能勤思索,跟上新农村发展的步伐。

尹楚唯同学承诺:长郡学子定会在暑期实践活动中牢记“朴实沉毅“的为人态度,充分发挥主观能动性,积极投身于其中,真正做到“爱生活、善求知、忧天下、有所为”!


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长郡中学王强山老师捐赠图书

▲图书捐赠仪式


王强山老师是长郡中学正高级教师兼湖南师范大学历史文化学院研究生导师。近年致力于晚清史及湖湘文化等方面的研究,在《书屋》等刊物上发表三十余篇文章,如《打通三教的周敦颐》、《左宗棠与郭嵩焘:立功与立言》、《湖湘文化的发展脉络与内在精神》等被广泛转发。

王老师所捐赠的《一生怀抱几曾开:湖湘文化点将录》被著名学者吴仰湘教授评价为“既有通俗作品的风格,也有学术著作的品质,正可谓深入而浅出,是一部宣传、研究湖湘文化的好书”。目前该书在当当新书历史类热卖榜单上居于第一名。


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教育处强调活动相关要求

▲韶山学校王勇波主任


走进新农村社会实践活动要求同学们寓学于行、行学相长。实践活动中同学们要对所见所闻有所体会、有所感悟、有所启发,要体会到“走”的快乐,又要有学习的收获,在研学中获取知识,在活动中感悟人生。韶山学校教育处王勇波主任就安全意识、文明礼仪、外出物品准备、宣传等问题作出强调。

鲁迅先生曾说: “必须和社会现实接触,使所读的书活起来。”在这火热的七月,王主任希望大家在这五天的实践活动中,开拓视野,自理自立,互勉互帮,学有所得,收获与平常的不一样的体验。


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分组讨论、上机活动


同学们分组来到教室内,为快速熟悉本组成员,在指导老师的组织下大家积极地做着自我介绍。在激烈的讨论中,师生们共同确定所研究课题的目的、主要内容以及研究方向,针对本组研究的课题选择适合的研究方法,设计最佳的研究方案,有目的性地开展调查研究。



晚上七点,同学们在老师们的指导下开始在网上搜集与研究课题相关的文献与资料,寻找课题界定及支撑性理论,了解课题国内外研究现状,思考课题研究的实际意义及理论价值,明确研究目标、内容、过程、方法设计,确定完成本课题研究的保障性措施。


同学们还撰写了“走进新农村”暑期实践活动第一天的心得体会。


部分心得体会

荷风送香气,竹露滴清响。几天前小暑刚至这几天我们就紧跟上暑气的步伐,参加本次的“走进新农村”研学活动。

《孟子》中说.“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”只有经过严酷的寒冬,才能迎来灿烂的盛春;只有历经风吹雨打,才能领略绚丽的彩虹;只有经受困难的考验,才能有收获成功的喜悦。

我们作为韶山人,更应该充分发挥本地人的带头作用,积极参加这次的走进新农村研学活动。本次与长郡联合研学,将促进两校的联系与交流,让两校学子更加团结友爱,互帮互助。

——李茗扬


在讨论研究方案的过程中,令我们惊讶的是,韶山学校的同学们的积极参与打破了我们固有的想法,他们提出了很多富有创意的想法。其观点不仅为我们的研究提供了新的视角,也激发了我们团队的创新精神。例如,有一位同学建议我们可以借鉴别人的部分研究成果,还可以将跨界融合引入我们的研究,以提高研究的创新性和实用性。另一位同学则建议我们关注农民在社会经济方面的被帮助情况,确实,在他们的合作参与下,我们的想法被迅速打开,提出了许多创新而实用的方案。


——申佳俊

难以抑制内心的激动之情,我们来到了韶山学校,与韶山学校的同学们一起开始了研究性学习的前期工作。认识了八位韶山学校的同学,大家相处融洽,打消了我们是否会因为互相不熟悉而造成合作困难的疑虑。

好在我们准备充分,在把调查问卷的电子档大致准备好的基础上,经过两个学校的同学通力协商,我们确认了访谈的问题,个个摩拳擦掌。

此后,我们有一定分歧,但经过交流探讨之后,我们确定访谈一个乡村振兴示范村和两个普通的新农村,相信这个结果,会使我们得到最有代表性和最有普遍性的调查结果。根据路程远近,我们进行了恰当的人员安排,有效地提升工作效率。

期待明天一切顺利,第七大队第一小组加油!


                                       —— 尹楚唯


▲两校教师合影留念


社会实践活动是学生锻炼能力、提高素质、健康成长、全面发展的重要途径。希望两校的同学们能把这次暑期社会实践活动作为锻炼契机,充分认识社会实践活动的重要性,积极主动地投入到实践当中;在实践的过程中经风雨,见世面,长才干,丰富与充实大家的暑期生活,收获更多的社会知识!



好好学习

天天向上

 编辑|韶山学校办公室

编审|张   令、沈   瑶

复审|陈许生、郭济武

终审|陈煜华、颜   翊

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编辑:教育处
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