【校园资讯】韶山学校第四届校园心理剧大赛完美落幕
2025年05月15日 14:47:01 访问量:51次
为深化民族团结教育,赋能学生心理健康成长,5月12日,我校隆重举行“石榴籽剧场·共绘民族团结心灵同心圆”第四届校园心理剧大赛。本次活动以“党建引领-德育渗透-心理赋能-文化浸润”四维联动为特色,通过生动鲜活的校园心理剧,展现各族学子情感共鸣与心灵成长,铸牢中华民族共同体意识。
大赛在叶法彬校长的殷切寄语中拉开帷幕。叶校长勉励同学们:“在剧中寻找生活智慧,在角色中学会解决问题,让舞台成为成长的第二课堂。” 这些话语如同一束光,照亮了同学们在心理剧探索之路上的前行方向。
由C2409、C2408、C2402班联合呈现,以青春友谊为主题,生动地展现了同学之间相处可能出现的小插曲,以及沟通和理解的重要性。剧中,小晓和小嘉因学习互助被同学误会,在班主任的引导下,同学们学会了理性看待异性友谊,最终化解误会。
C2404班的同学们带来的这个故事聚焦留守儿童心理问题。主角小汤在父母出国后陷入孤独,通过寻找手链事件重新打开心扉,生动展现了留守儿童对亲情的渴望,引发了大家对亲子关系和孤独心理的思考。
C2301班的表演聚焦社交焦虑、同伴压力和自我接纳。该剧通过林小雨的社交焦虑故事,展现了青少年在同伴压力下的心理挣扎。“心魔”角色设计和“烦恼箱”情节,让观众深刻体会到校园冷暴力的伤害,最终主角的自我突破赢得热烈掌声。
由C2411、C2401班联合表演,该剧通过土家族、东乡族、维吾尔族学生与汉族同学的相处故事,展现了文化差异到文化融合的动人过程。精彩的民族运动会和“民族团结画卷”的集体创作,将现场气氛推向高潮。
在评委评分环节,现场重温了往年优秀作品C2305班的《你行我也行》。
经过激烈角逐,大赛评委评选出剧本创作、团体展演、单项、个人及优秀指导老师五大类奖项:
本届大赛将心理健康教育与民族团结教育深度融合。学生们通过自编自演,在角色中体悟包容、在剧情中学会共情,真正实现了“以剧育心、以文化人”。
闭幕式上,全体师生合影留念,镜头定格的笑脸,正是民族团结与青春成长的最美见证。未来,我校将持续深化“党建带德育”模式,让“石榴籽”精神在校园沃土中生根开花!。
编辑|郑 茜、徐 晟
初审|张 令、肖 乐
复审|郭济武、李二军
终审|陈煜华、叶法彬
编辑:教育处